本文转自：沧州日报云开体育

沧州市新世纪小学开设“世纪之窗”阅读课程

农耕桑韵入书香 全科阅读促成长

本报记者 赵玉洁

学生进入主题阅读沙龙。

在沧州市运河区北郊，有一所小学正以阅读为舟，载着孩子们驶向广袤的精神宇宙。这里即是沧州市新世纪小学。

学校依托流淌千年的大运河，以“办新时间说明 育新世纪东谈主才”为办学主意，将“农耕文化”“桑葚文化”“运河文化”融入校园文化，倾力打造独具特色的“世纪之窗”阅读课程。

每一处旯旮都闲隙书香

溜达于市新世纪小学的校园，仿佛踏入了一个充满书香的奇妙宇宙。“九囿书苑”里，总少不了师生共读的身影；“阅知行”展区摆列着学生们的阅读遵循，见证着他们的成长过程；班级流动书吧让学问九牛二虎之力；“空中之书”校园播送定时播放诗词好意思文、阵势新闻，为校园增添文化气味。

最令东谈主齰舌的，当属办事践诺基地“半亩园”的丽都变身。依然的果蔬和中药培育园，如今已成为“万象皆春”立体藏书楼。园内，大运河与渤海湾微缩景不雅“诉说”着历史的沧桑，孩子们在这里触摸岁月的条理；九囿和天地文化小路激勉着他们对宇宙的有趣与探索欲；万象长廊和皆春亭则将农耕与中医药文化“娓娓谈来”。

学生们穿梭其间，解锁装扮的互动小学问，感受桑之内涵、农之弘大、九囿之博大、天地之浩大，以及“河海相济 文武沧州”安谧的文化底蕴。

跨学科践诺让学问“活”起来

“原本，《西纪行》里还藏着这样多科学学问！”在跨学科阅读课上，语文至意领悟经典章回的叙事魔力，科学至意则带着学生究诘孙悟空腾云驾雾的力学旨趣。孩子们听得风趣盎然，不禁发出阵阵赞赏。

自2023年起，学雠校读理念收场双重超过——从“语文承载的阅读”迈向“全学科阅读”，从“学会怎样阅读”升级为“通过阅读来学习”。

在每周的教会阅读共享会上，数学至意共享的《数学之好意思》与好意思术至意保举的《艺术的故事》碰撞出念念维火花。跨学科主题教研四肢中，至意们联袂挖掘教材中的阅读元素。英语学科与兄弟学校共同编写的《河海之州》双语读本，更让沧州文化通过中英两种讲话怒放光彩。

特色文化主题阅读四肢更是精彩纷呈。从“茶曲桑阴阅耕织”主题沙龙，到“龙游大运河”乐考；从“拓印丝绸之路”到“运河桥畔 书香靠岸”史籍主题市场，学校将农耕、桑葚、运河等特色文化元素融入阅读之中，让学生通过千里浸式体验感受中华优秀传统文化的魔力。

跨学科践诺四肢则让学问“活”了起来。在“耕植半亩方园”和“探秘运河水工”主题阅读与践诺四肢中，各年级学科至意细目主题、挑选读本、策划决议，师生共读发现问题。学生们在半亩园办事践诺和运河研学中诓骗掌抓的学问处治内容问题，培养了跨学科学习和处治问题的智力。

评展连合搭建成长舞台

通达市新世纪小学同学们的阅读成长手册，工致的念书条记、密致的手抄报和真理皆备的阅读打卡相片映入眼帘。

学校凭据各年级学生年岁秉性，策划简易实用的阅读单和评价量表，让阅读遵循可记载、可量化、可激励。

评展连合的模式，更为学生搭建了展示舞台。半亩园的“绿植柬帖”搜集四肢，既是对农耕文化主题阅读的评价，亦然一场创意皆备的文化展览；讲义剧展演、征文比赛、主题沙龙等四肢，让学生在展示中获利自信与成长。学校播送站和小记者站，成为学生抒发自我的“发声筒”，让阅读的种子开出清秀的抒发之花。

从充满创意的阅读空间，到率性学科范畴的全学科阅读践诺，再到科学有用的阅读评价体系，市新世纪小学在阅读说明的谈路上握住探索前行。学校用特有的方式云开体育，为学生们插上阅读的翅膀，让每一个孩子都能在书香中碰见更好的我方。